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L’APPROCCIO OLISTICO ALLA MANIPOLAZIONE OSTEOARTICOLARE.

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Mi capita molto spesso di leggere o ascoltare di persone che ...

I DISTURBI DEL SONNO IN ESPONENZIALE AUMENTO: capiamo perchè e cosa fare (1° parte)

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Nonostante la famosa quarantena per il contrasto del contagi ...

SISTEMA IMMUNITARIO e RESPIRAZIONE DIAFRAMMATICA

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COME AGISCE IL SISTEMA IMMUNITARIO Essere immuni vuol dire ...

LA NOIA.... The Boredom!

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Mai così come in questo momento potremmo entrare in contatto ...

IL CORONAVIRUS SPIEGATO A I PIU' PICCOLI

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In questi giorni i contenuti sul tema del Coronavirus v ...

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IPERATTIVITA?.... ragazzi che non riescono a fermarsi, irrequieti e agitati... che non riescono a fermarsi NUOVE LINEE GUIDA

Dobbiamo sapere che oggi, circa quattro bambini su cento presentano seri problemi di iperattività e di attenzione e in seguito vanno in contro anche a seri problemi di apprendimento, presentando difficoltà e problemi scolastici e possono anche sviluppare problemi comportamentali e di disadattamento sociale durante l’adolescenza. Questo incontro vuole mettere in luce perché il Funzionamenti di Fondo della Calma e della Tranquillità si alterano, le influenze della tecnologia multimediale e come Genitori cosa dobbiamo fare per recuperare gli aspetti sani. adhd

OBIETTIVO: tale semianrio vuole essere uno spazio, un sostegno e un modo dove tutte le persone che accudiscono (in modo particolare i genitori) possono acquisire nozioni e strumenti per migliorare la relazione con i propri figli. Prendendo spunto da una lettura che sia un libro, un romanzo, un testo specialistico, una favola… si organizzerà un ciclo di incontri a tema, relativi a quelli che sono i bisogni dei ragazzi di oggi dai 10 ai 14 anni, definendo quali sono gli elementi indispensabili, come dovrebbe funzionare questa relazione, che cosa accade se questi vengono frustrati e le dirette conseguenze.

DESTINATARI: Incontri a tema rivolti a genitori ed educatori  sui bisogni delle ragazze e dei ragazzi  dai 10 ai 14 anni

Il seminario è GRATUITO e a numero chiuso, per partecipare è necessario prenotarsi, contattare direttamente il Centro

Come fa il neonato a dire che ha fame? PIANGE

Come può avvisare che è ora di cambiare il pannolino? PIANGE

Come può chiamare la mamma che si trova in cucina? PIANGE

Come fa' a dire al papà che non gli piace essere baciato con tanta foga? PIANGE

 

Il pianto è l'unico modo in cui il neonato comunica bisogni, desideri, fastidi, dolore... il primo dialogo che stabilisce con noi. Dare una risposta adeguata lo aiuta a costruire sicurezze, creare legami, imparare come funziona il mondo... Ma a volte il pianto del nostro piccolino ci mette in difficoltà, in alcuni casi non riusciamo a gestirlo e contenerlo, in altri momenti è complicato riconoscere il bisogno da soddisfare... pensiamo per questo di non essere dei genitori adeguati e tutto questo ci fa' sentire in colpa....

Alla scoperta di NUOVE LINEE GUIDA e STRUMENTI OPERATIVI che possono aiutarci come GENITORI a migliorare le nostre capacità di accadimento lasciare

OBIETTIVO: Questo seminario teorico-pratico vuole offrire nuove informazioni e strumenti utile per accudire con calma e tenerezza, i propri figli sentendosi competenti e adeguati.

Riconoscere i bisogni del bambino e distinguerli dai propri, il piacere e la gioia di accudire i propri piccoli… sono esperienze che aiutano a costruire una relazione armoniosa, felice e gratificante.

DESTINATARI: il seminario è rivolto a tutti i genitori che interessati al tema desiderano avere una maggiore  

MODALITA' DI PARTECIPAZIONE: Il Seminario è a numero chiuso pertanto per partecipare è necessario iscriversi

Per ulteriori informazioni contattare direttamente il Centro e prenotazioni

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